Московский горный институт был основан в начале прошлого века, когда страна ещё находилась в состоянии гражданской войны. Но уже была открыта Курская магнитная аномалия. Её нужно было исследовать и осваивать. Институт появился в Москве благодаря исторически сложившимся традициям основания объектов высшей школы в тесной привязке к культурным и образовательным центрам. Москва в то время оставалась единственным местом в охваченной огнём России, где всё это было живо. Более того, столица сохранила тесные связи с горным делом и с горной промышленностью в центральных областях страны.
Создание высшей школы в области горного дело того времени и сейчас вызывает восхищение своей масштабностью. Через 11 лет после начала своего существования в качестве полноценного учебного заведения Московская горная академия стала базой, на основе которой образовались ещё 6 высших учебных заведений, занимающихся исследованиями земной коры. В их числе были горный институт, институт черной металлургии, нефтяной институт, торфяной институт, институт цветных металлов и золота и геологоразведочный институт. У каждого из этих учебных заведений сложилась своя уникальная история развития. Большинство из них стали ведущими вузами страны, международными центрами по подготовке специалистов, центрами научных исследований в своих областях. Всё это стало результатом того мощного толчка, который был получен ими в академии горного дела
Сегодня Государственная академия нефти и газа носит имя одного из первых ректоров Московской горной академии - академика И.М. Губкина. Московский институт стали и сплавов преобразован в технический университет. Эти вузы, а так же Московская государственная геологоразведочная академия, Красноярский институт цветных металлов и золота в содружестве с Московским государственным горным университетом выполняют свое основное предназначение - подготовку высококвалифицированных инженерных и научных кадров для освоения месторождений полезных ископаемых и для подземного строительства.
В истории создания образовательных учреждений России и всего постсоветского пространства практически невозможно отыскать аналог такого глобального влияния на систему в целом, какое оказал Московский Горный. При непосредственном участии Московского Горного были основаны такие вузы, как Карагандинский, Кемеровский, Пермский и Тульский горные институты. Сейчас это мощные технические университеты - центры образования и научных исследований крупных регионов. Никто не удивился поэтому, когда в 1987 году в МГИ был организован Учебно-методический Совет по высшему горному образованию. Где же было и создавать корректирующую структуру профильного образования, как не у его истоков. Задачей Совета стала организация работы в общем ключе всех горных вузов по подготовке инженерных и научных кадров. Преемником этой организации после распада СССР стало Учебно-методическое объединение по горным специальностям. И базируется оно по-прежнему в МГГУ.
